O momento atual é de cautela e cuidado com a vida em decorrência da pandemia do novo coronavírus. Na Universidade Regional de Blumenau (FURB), as atividades acontecem remotamente, por mediação tecnológica, para preservar a saúde de alunos, professores, servidores e, consequentemente, de toda a comunidade. A formação e aperfeiçoamento dos professores e servidores ganharam novas experiências que começam a ser compartilhadas nesta segunda-feira, 20 de julho, para ir preparando o terreno do segundo semestre letivo de 2020.

 

Nesse contexto, o Programa de Formação Continuada de Professores em Metodologias Ativas, iniciado em 2019/2, promovido pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, Ensino Médio e Profissionalizante (PROEN), continua com abertura de novas turmas semestralmente. Para a Semana de Formação Institucional a PROEN mobiliza a Divisão de Modalidades de Ensino (DME) e da Divisão de Políticas Educacionais (DPE), em conjunto com a Divisão de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (DGDP) e a Divisão de Tecnologia da Informação (DTI. São setores que organizam uma vasta programação de formações permanentes que inclui temas como  Aulas remotas: como e quando produzir, Vídeos – gravação e edição, Ferramentas do Office365, em especial o Teams, Recursos do AVA3, entre outras.

 

A Semana de Formação Institucional segue de 20 a 24 de julho. Entre as atividades, professores de várias áreas da instituição vão dividir com os colegas, de forma online, como têm sido suas experiências com novos modos de lecionar, por meio do tema “Experiências pedagógicas de sucesso na pandemia”. A programação da Semana foi feita considerando respostas a um formulário encaminhado aos docentes e técnicos administrativos no primeiro semestre do ano. 

 

Os professores responsáveis pela formação reconhecem o cansaço de todos em virtude do acúmulo de trabalho, por isso organizaram propostas em consonância com as demandas apontadas para o momento, como destaca a chefe da Divisão de Políticas Educacionais (DPE), Profa. Dra. Cyntia Bailer: “as atividades desta semana foram pensadas a partir das demandas dos servidores para esse momento em que vivemos. Por isso, o formato é online e as sessões são curtas. Temos atividades síncronas e assíncronas. Entre as atividades assíncronas, temos um rol de formações sobre o uso do Teams e do AVA3 disponibilizadas pela Divisão de Modalidades de Ensino. Entre as síncronas temos práticas complementares e rodas de conversa sobre saúde mental, ofertadas pela DGDP e experiências pedagógicas de sucesso na pandemia, ofertadas pela PROEN”.

 

Bailer ainda destaca que para as rodas de compartilhamento de experiências pedagógicas, foram convidados professores que têm inovado em suas formas de ensinar. “Eles têm feito diferente, já que sabemos que ministrar aulas mediadas por tecnologia é muito diferente de ministrar aulas presenciais. Exige planejamento com o foco sempre no estudante, no momento em que se vive e nas suas dificuldades. Exige o repensar no acompanhamento e na avaliação. Conhecer práticas dos colegas inspira a reflexão”, explica a chefe da DPE.

 

Segundo Cyntia Bailer a formação institucional é um espaço privilegiado para troca de saberes e experiências, “que trazem contribuições significativas para a realização do nosso trabalho, qualificando nossas práticas e relações. Nesse momento de pandemia, em que a FURB teve que se reinventar rapidamente para dar conta do ensino síncrono, a formação é mais que necessária”.

 

 

20/07 - 19h-20h

A metodologia ativa do TBL (Team-based learning) mediada por tecnologia, com professor Marcos Aurélio Deschamps

Experiências desafiadoras no âmbito do curso de Música e da Orquestra da FURB na pandemia, com professor Roberto Fabiano Rossbach

 

21/07 - 9h-10h

A técnica do podcast aplicada na apresentação de trabalhos acadêmicos, com professores Tatiane Aparecida Viega Vargas e Everton Darolt

Dança em tempos de pandemia: (trans)formação no fazer artístico/pedagógico, com professor Marco Aurélio da Cruz e Souza

 

22/07 - 19h-20h

Criatividade na Educação: construindo um novo momento, com professor Leandro Werner Ribeiro

Experiências de uma disciplina profissionalizante na Engenharia Química mediada por tecnologias, com professor Vinicyus Rodolfo Wiggers

 

23/07 - 15h-16h

Práticas educativas online: potencialidades para aprendizagem e divulgação da FURB, com professora Daniela Tomio

Trabalhando em grupos mediados por tecnologia, com professor Marcel Hugo

 

Os servidores da FURB também têm acesso a atividades de práticas complementares, que visam o bem estar e saúde mental, como o Reiki, que acontece toda sexta-feira, a partir das 20h e meditação, que acontece às  quintas-feiras, também às 20h. São eventos pelo Instagram @toque.terapeutico.furb, com o professor Caio Mauricio Mendes de Córdova.