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05/09/2012 - Encontro de estudantes de Matemática aborda desafios do ensino no país
Relatório do Inep divulgado no início desta semana pelo jornal O Globo revelou que o percentual de alunos no final do ensino médio com conhecimento adequado de Matemática é de apenas 17% (a situação não é muito melhor em Língua Portuguesa, 27%). O desafio de ensinar a ciência dos números na atualidade tem sido um dos principais temas de pesquisas nas universidades do país, e alguns resultados desses estudos poderão ser conferidos a partir desta quinta-feira (6/9) na FURB no 18º Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul do Brasil, o Erematsul.
O encontro deve reunir aproximadamente 260 estudantes e professores de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul. Com abertura às 19h no Auditório do Bloco J, segue até sábado (8/9) com palestras, minicursos e apresentação de trabalhos acadêmicos. Inscrições podem ser feitas no local da abertura, ao custo de R$ 90,00.
O 18º Erematsul deve abordar as três grandes áreas da Matemática: pura, aplicada e para ensino. Este último, segundo o professor professo Moacir Manoel Rodrigues Júnior, um dos organizadores do evento, deve ser o tema mais discutido nos três dias de programação. “Vamos conhecer muitos experimentos realizados em salas de aula nesses três estados. Dentre os 70 trabalhos científicos que serão apresentados (e que formarão os Anais do encontro), a maioria aborda os desafios de ensinar Matemática hoje”, afirma o professor.
Quatro palestrantes participam do Erematsul: Nelson Heim, professor doutor da FURB; Fabio Kruse, professor mestre da Feevale (Novo Hamburgo/RS); Ademir Basso, professor doutor da Unilagos (PR); além do francês radicado no Brasil Sylvian Fournier, doutor em Matemática Aplicada e membro da WPLEX, empresa de tecnologia da informação de Florianópolis.
Publicação: 05/09/2012 - Coordenadoria de Comunicação e Marketing | Foto(s): Divulgação
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