É por meio dos Programas de Cooperação Interinstitucionais (PCI) que a produção científica da Universidade Regional de Blumenau (FURB) alcança outras regiões do país. A oferta destes programas para a formação de pessoal de ensino superior em outras regiões traz um ganho social importante, explica Ricardo Bittencourt, da Divisão de Pós-Graduação (DPG) da Pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura da Universidade, “pois proporciona o crescimento e a produção científica em regiões em que, muitas vezes, esta formação não está disponível nas instituições mais próximas dos estudantes”.

 

Hoje, estão em andamento o Mestrado Interinstitucional em Administração (Minter) em convênio com o Centro de Educação Lindaura Pinheiro, de Pernambuco, Recife, e o Minter em Educação, em convênio com a Faculdade Santo Agostinho, da Bahia. Há, ainda, uma turma de Doutorado Interinstitucional em Ciências Contábeis (Dinter), em convênio com a Universidade Federal Fluminense, do Rio de Janeiro. Para que seja possível a oferta desta modalidade, em cooperação, os programas de pós-graduação devem ser avaliados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) com notas entre 4 e 7.

 

Com a promoção de turmas de Minter e Dinter dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Regional de Blumenau o número de alunos atendidos pela instituição também cresce. Além do número de vagas já autorizadas pela Capes, os cursos de PCI ganham um número adicional de vagas que a Universidade pode oferecer.

 

“Esse aumento do número de estudantes de programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), também incrementa nossa produção de conhecimento, produzido pelos acadêmicos”, comenta Ricardo. Com profissionais de outras partes do país formados pela FURB, “ganhamos o reconhecimento das atividades e produções científicas da instituição e o nome da Universidade se expande para muito além da região de Blumenau”, afirma Bittencourt.

 

Com a pandemia e a interrupção das atividades educacionais presenciais no Brasil e o início do isolamento social para impedir a disseminação do novo coronavírus, o Ministério da Educação (MEC) aprovou que os 60% da carga horária de aulas dos Minter e Dinter que originalmente seriam presenciais, sejam feitos de forma remota. Quando o amparo legal do MEC for encerrado, Ricardo Bittencourt, da Divisão de Apoio à Pesquisa da FURB, explica que serão analisadas as possibilidades de que os professores dos Minter e Dinter voltem a se deslocar até as instituições onde os cursos estão sendo realizados, respeitando os decretos e medidas de segurança sanitárias dos diferentes estados e municípios envolvidos.

 

Programas de Pós-Graduação com inscrições abertas

 

A FURB está com inscrições abertas para seis cursos de mestrado, entre eles, o Mestrado em Administração e o Mestrado em Educação estão com inscrições até o dia 30 de setembro, já os Mestrados em Ensino de Ciências Naturais e Matemática e em Ciências Contábeis e em Desenvolvimento Regional recebem inscrições até o dia 2 de outubro. O Mestrado em Biodiversidade inscreve candidatos até o 1º de outubro. O curso de Mestrado em Direito, inédito na Universidade, vai selecionar os mestrandos da primeira turma até o dia 23 de outubro. Todos os processos de seleção serão feitos de forma online, para evitar a disseminação da Covid-19.

 

Mais informações sobre as inscrições nos Programas de Pós-Graduação da FURB nos editais de cada mestrado disponíveis no site da Universidade (furb.br/ppg)

 

A FURB oferece:  

 

Mestrado em Administração

Mestrado em Biodiversidade

Mestrado em Ciências Contábeis

Mestrado em Desenvolvimento Regional

Mestrado em Direito

Mestrado em Educação

Mestrado em Engenharia Ambiental

Mestrado em Engenharia Elétrica

Mestrado em Engenharia Florestal

Mestrado em Engenharia Química

Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

Mestrado em Química

Mestrado em Saúde Coletiva

Doutorado em Ciências Contábeis e Administração

Doutorado em Desenvolvimento Regional

Doutorado em Engenharia Ambiental

Doutorado em Educação