PROGRAMA DE BOLSAS

Bolsa gratuidade da FURB

Disponibilidade de bolsa gratuidade FURB, que isenta o pagamento da mensalidade de ex-aluno da FURB com dedicação de 32 horas semanais ao curso. Este Programa disponibiliza 3 bolsas de gratuidade por turma.

Bolsa de demanda social Capes

Disponibilidade de Bolsas Demanda Social/Capes para pagamento da mensalidade e mais R$ 3.100,00 por mês para manutenção de aluno com dedicação integral (40 horas semanais) ao curso.

Seleção

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TURMAS DO PERÍODO LETIVO CORRENTE

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ALUNO ESPECIAL

Aluno especial é a modalidade de inscrição para cursar disciplinas isoladas no programa de pós-graduação.

• O candidato poderá escolher até 3 disciplinas optativas dentre as ofertadas.
• O aceite do aluno especial está condicionado à existência de vaga.

 Investimento

• R$ 749,28 - para cada disciplina de 30 h/a.
• Poderá ser parcelado em até 2 vezes.

Seleção

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

Teorias do desenvolvimento regional - 30h/a

Diagnóstico da situação atual; teorias do desenvolvimento econômico; teorias do desenvolvimento regional; o debate do desenvolvimento regional na América Latina; o debate do desenvolvimento regional no Brasil.

Organização do espaço - 30h/a

As relações natureza-sociedade; conceito de espaço; a organização do espaço; espaço, território e região; espaço e desenvolvimento.

Meio ambiente, sociedade e desenvolvimento - 30h/a

Emergência e trajetória da questão ambiental; a dinâmica demográfica e a pressão sobre os recursos; impactos sócio-ambientais do desenvolvimento no espaço rural e urbano; sustentabilidade e limites do capitalismo; construção da agenda política e científica para a questão ambiental em escala global e local.

Dinâmicas socioeconômicas no território - 30h/a

Processos de desenvolvimento; transformações produtivas e trabalho; ciência e tecnologia; economia regional e urbana; economia solidária e autogestão; ecossocioeconomia; planejamento urbano.

Estado, sociedade e desenvolvimento no território - 30h/a

Natureza e política; sociedade civil e território; diversidade histórico-cultural e patrimônio; planejamento regional; políticas públicas; turismo e território; globalização e território.

Pesquisa aplicada ao desenvolvimento regional - 30h/a

Diferentes formas de conhecimento; ciência, pesquisa e método; tema, problema e modelo de análise; abordagem, procedimentos e técnicas de coleta de dados; projeto de pesquisa; relatório de pesquisa; pesquisa aplicada ao desenvolvimento regional.

Teorias do desenvolvimento regional II - 30h/a

Debate contemporâneo sobre a questão regional. Globalização-Mundialização: expansão e crise dos fluxos internacionais de comercio, finanças e investimento. Consolidação das metrópoles no espaço globalizado e seus padrões de desigualdade e solidariedade. Interações inter-escalares: os riscos ambientais, sociais e urbanos do global, do regional e do local.

Meio ambiente, sociedade e desenvolvimento II – 30h/a

Abordagem contemporânea; Questões epistemológicas; Vocações e limitações do espaço geográfico; Dinâmicas ecológicos e culturais; Produção, uso e acessos a recursos naturais; Desastres, vulnerabilidades e riscos; Mudanças geoclimáticas.

Aspectos multidimensionais do desenvolvimento – 30h/a

Imperativos políticos, institucionais, éticos e culturais do desenvolvimento; Interculturalidade, identidade e poder; Bem estar; bem viver e qualidade de vida; Indicadores subjetivos e objetivos.

Seminários de tese - 60h/a

Compõem-se de dois tipos de atividade: a) são atividades formativas específicas, entre elas as de caráter metodológico, elaboradas sob a supervisão de um dos docentes do Programa, para a complementação formativa do doutorando, que apresentará seus resultados ao coletivo do PPGDR, b) acompanhamento coletivo do debate sobre o desenvolvimento e implementação dos projetos de doutoramento do programa.

Oficinas de investigação em desenvolvimento regional - 60h/a

Correspondem ao acompanhamento do estado da arte sobre desenvolvimento regional mediante atividades práticas voltadas ao cotidiano de implementação dos projetos de doutorado do Programa e organização das publicações destes, oriundas, em cada grupo de pesquisa, por linha de pesquisa do Programa ou por Área de Concentração

 Leitura supervisionada I - 30h/a

Compreende atividades de leituras elaboradas com o intuito de permitir o aprofundamento e apropriação de uma problemática específica de domínio do professor responsável, relevante para a tese, podendo ou não este professor ser o orientador da Tese.

Leitura supervisionada II - 30 h/a

Compreende atividades de leituras elaboradas com o intuito de permitir o aprofundamento e apropriação de uma problemática específica de domínio do professor responsável, relevante para a tese, podendo ou não este professor ser o orientador da Tese.

Seminários de desenvolvimento regional - 60h/a

O aluno deverá cursar atividades previstas que incluem defesas, palestras, conferências e ciclos de estudos, e seminários oriundos de leituras supervisionadas.

DISCIPLINAS ELETIVAS

Linha de pesquisa - Dinâmicas socioeconômicas no território

Ciência, tecnologia e território - 30h/a

A centralidade do conhecimento no atual estágio de desenvolvimento do capitalismo; principais perspectivas teórico-metodológicas em CTT; produção e transferência de conhecimento; inovação e desenvolvimento; políticas de CT&I; sociedade do conhecimento e desenvolvimento desigual.

Economia regional e urbana - 30h/a

Introdução; a divisão sócio-espacial do trabalho; a economia urbana; a economia regional; a dinâmica sócio-espacial no capitalismo periférico: o caso brasileiro; mundialização do capital, reestruturação produtiva e seus impactos sobre o território: evidências empíricas, enfoques teóricos e perspectivas políticas.

Economia solidária, autogestão e desenvolvimento - 30h/a

Crise do capitalismo e emergência da economia solidária; cooperação e desenvolvimento; complexos cooperativos; redes de colaboração solidária; experiências históricas e contemporâneas; economia solidária, cooperação e autogestão; democracia econômica e desenvolvimento solidário.

Ecossocioeconomia e território – 30h/a

Sistemas sociais e ecológicos; interações entre grupos humanos, atividades produtivas e o meio físico; crítica à economia convencional; a noção de ecossocioeconomia; gestão inter-organizacional (redes), gestão extra-organizacional e território; gestão versus conhecimento tradicional.

Planejamento urbano - 30h/a

Introdução ao planejamento urbano; unidades de planejamento (p. ex. bacias hidrográficas); escala e territórios; instrumentos de planejamento urbano; metodologias e técnicas de planejamento urbano; teorias de planejamento urbano.

Processos de desenvolvimento - 30h/a

O desenvolvimento como discurso político-normativo; teorias sociológicas clássicas sobre a mudança social; teorias da agencia em desenvolvimento; subjetividade, ação e territorialidade.

Transformações produtivas, trabalho e desenvolvimento - 30h/a

A produção em geral; o sistema de produção de mercadorias; a mais-valia, a geração de excedentes e sua apropriação; acumulação e crise; trabalho, transformações produtivas e desenvolvimento regional; alocação regional do trabalho, sindicalismo e desenvolvimento territorial; o desenvolvimento recente do capitalismo no Brasil.

Tópicos de desenvolvimento regional em dinâmicas socioeconômicas no território - 30h/a

Ementa livre

Desigualdades e território - 30h/a

A diversidade na natureza e a diversidade das culturas; a divisão (social) do trabalho; a divisão "espacial" do trabalho; o campo e a cidade; tendências à diferenciação e à equalização do espaço; desenvolvimento desigual especificamente capitalista; desenvolvimento desigual e combinado; desenvolvimento geográfico desigual.

Linha de pesquisa: estado, sociedade e desenvolvimento no território

Diversidade histórico-cultural e patrimônio - 30h/a

O conceito antropológico de cultura; a diversidade cultural humana; teorias da cultura; o método etnográfico; cultura e Identidade; cultura e território; cultura, patrimônio e desenvolvimento.

Natureza e política - 30h/a

Bases e interfaces entre a sociologia ambiental, a ecologia política e a ética ambiental; a construção social da natureza e dos problemas ambientais; ecologia política e movimentos sociais; valores ambientais e a consideração moral da natureza.

Globalização e território - 30h/a

Introdução à questão da “escala”; internacionalização, globalização, mundialização; o lugar dos Estados nacionais no espaço mundializado; as “escalas” dos fluxos globais; mundialização e desenvolvimento regional; globalização/mundialização em perspectiva histórica; aspectos econômicos, sociais, políticos, culturais e ambientais da mundialização; críticas à globalização.

Planejamento e desenvolvimento regional - 30h/a

Introdução geral ao planejamento; origem e evolução das “experiências” de planejamento; principais vertentes teóricas sobre a problemática do planejamento; planejamento, desenvolvimento e território.

Políticas públicas e desenvolvimento regional - 30h/a

Noção de políticas públicas; as relações Estado/sociedade; Estado, sociedade e desenvolvimento; a formulação e implementação de políticas públicas; abordagens teórico-metodológicas da investigação de políticas públicas; políticas públicas e desenvolvimento regional.

Sociedade civil e território - 30h/a

Noção de sociedade civil; tipologia de sociedade civil; principais enfoques sobre sociedade civil; sociedade civil e participação; a sociedade civil e a questão do território; cidadania e desenvolvimento.

Turismo e território - 30h/a

Conceito de Turismo; diferentes perspectivas analíticas do fenômeno turístico; natureza, sociedade e turismo; turismo e território; centros emissores e núcleos receptores; turismo e desenvolvimento.

Tópicos de desenvolvimento regional em estado, sociedade e desenvolvimento no território - 30h/a

Ementa livre

Práticas em planejamento e desenvolvimento regional - 30h/a

Elaboração planos desenvolvimento: Planejamento Estratégico e Participativo; Planejamento para o Desenvolvimento; Desenho institucional; Desenvolvimento Territorial Sustentável.

Leitura Supervisionada III - 30h/a

Compreende atividades de leituras elaboradas com o intuito de permitir o aprofundamento e apropriação de uma problemática específica de domínio do professor responsável, relevante para a tese, podendo ou não este professor ser o orientador da Tese.